"Pedro Páramo" de Juan Rulfo

“Hay pueblos que saben a desdicha. Se les conoce con sorber

un poco de su aire viejo y entumido, pobre y flaco

como todo lo viejo. Éste es uno de esos pueblos”

Una historia como Pedro Páramo es sin duda alguna difícil de trasladar a un ensayo, la narrativa de Juan Rulfo que nos transporta de un lugar a otro y de una memoria a otra vuelve a esta novela difícil de seguir para algunos y para otros la hace fascinante y original. 

La vida del personaje principal, Pedro Páramo, es narrada por las personas que vivieron con él o que de algún modo estaban conectadas a su vida, se encuentran en los narradores desde un Padre, sus trabajadores, la única mujer a la que alguna vez amó, hasta Juan Preciado, un hijo al cual jamás conoció, quien se convertirá en el parte aguas para poder iniciar este libro. Lo que parece agregar a la obra un toque original son las memorias narradas por muertos, murmullos y lamentaciones provenientes de personas ligadas a la vida de un hombre poderoso y sin escrúpulos, que destruyó sin pensar por un instante la vida de los demás: un hombre llamado Pedro Páramo

       Pedro es un hombre rico, dueño de una hacienda llamada la “Media Luna” ubicada muy cerca del pueblo de Comala, consigue lo que quiere cuando y como él lo desea, esto lo llevará a su propia desgracia en su vida y aún después, en su muerte, víctima para después convertirse en victimario, toda la maldad existente en Pedro era causada por el asesinato de su padre, del cual todo el pueblo culpaba a todos los habitantes de Comala.

           Un elemento importante y llamativo del libro es que atrapa al lector y lo vuelve parte de la novela, en la mitad del camino recorrido por Juan, no se puede evitar el escuchar memorias desordenadas, mensajes y advertencias que son revelados ya no a Juan sino al lector dichas narraciones vienen de una tumba a otra.

           Juan Rulfo escribió una novela de muerte, narrada por fantasmas sin descanso en un pueblo maldito, donde sus habitantes están condenados a penar eternamente, todos los habitantes presentados en el libro son pecadores y están llenos de vicios, al principio parece que el único villano es Pedro, sin embargo, se pueden encontrar con un Padre corrupto, hermanos que cometieron incesto,  a simple vista, solo existe un pecador y múltiples víctimas, pero, todos tienen algo por que pagar en la otra vida, razón por la cual viven penando.

Ensayo Lazarillo de Tormes

“Yo oro ni plata no te lo puedo dar, mas avisos para vivir

muchos te mostraré”

De autor anónimo, Lazarillo de Tormes es una novela picaresca que retrata la sociedad de España en el siglo XVI en la cual se ve evidenciada la ignorancia, ingenuidad y pobreza.  Esta novela escrita en primera persona, narra la vida de Lázaro (adopta el nombre de Lazarillo de Tormes, ya que él nace en el río de Tormes) un niño cuya madre lo envió a trabajar como lazarillo, (aunque bien esto fue solo pasajero, ya que el muchacho tendrá muchos amos) el ciego al cual es entregado por su madre, es un personaje astuto, a pesar de contar con una discapacidad, es inteligente y es muy difícil de engañar, él se dedica a vender remedios para casi todos los males que los hombres y mujeres puedan tener desde un dolor de muelas hasta consejos para el parto.

Haciendo recurso de la ingenuidad e ignorancia de la gente, el ciego es capaz de ganar muy buenas cantidades de dinero, no obstante Lázaro lo describe como un hombre avaro y mezquino, aunque gana en el mes lo que muchos ciegos ganarían en un año, el priva a su lazarillo de muchas cosas indispensables como lo es la comida.

Si bien, el trabajo de un lazarillo es guiar al ciego, en esta novela Lázaro es guiado por este último. Lázaro ha aprendido del ciego innumerables conocimientos, que le servirán en la vida más que el oro o la plata, también lo transforma de un niño inocente a un ser astuto y despierto como él, con la excepción de que el ciego siempre parece ir un paso adelante que el niño, haciendo mención de que “el diablo sabe más por viejo que por diablo”.  El pequeño hace uso de estos nuevos conocimientos y de su astucia para evitar el hambre y saciar su sed por el vino.

. Como anteriormente se mencionó Lázaro trabajó para muchos amos, el día en que dejó a su amo, aprovechando un momento en que “Dios cegó aquella hora el entendimiento del ciego”  le jugó por última vez una travesura vengándose de todos los castigos que alguna vez su amo le hizo pagar.

Su segundo amo fue un clérigo y su estadía no duró demasiado puesto que al igual que su primer amo, el clérigo era avaro y no lo alimentaba decentemente, obligándolo a robar el pan de la iglesia, esto como consecuencia hizo que el clérigo lo despidiera.

Más tarde, Lázaro se encontró con un escudero que a pesar de las apariencias era pobre y se aprovechaba del niño al no darle de comer y hacerlo pedir limosna, tampoco dura mucho con él y su próximo amo fue un fraile, aunque él era bueno con Lázaro, este último no soportó el rito de trabajo que llevaba el fraile así que optó por abandonar su trabajo. Es así como encuentra trabajo con diferentes amos, como un buldero estafador, un maestro pintor de panderos para después llegar a una Iglesia, donde encontró un capellán, con el halló un trabajo fijo por cuatro años ahorrando poco a poco, hasta que Lázaro mejora su apariencia deja al capellán.

El final del libro llega al alcanzar una estabilidad en la vida de Lázaro, en la que él se casa con una criada, y a pesar de que ella tiene una mala reputación hace oídos sordos a los chismes para que no hubiera una intervención en su felicidad.

¿“Aplicar la Ciencia para Beneficio del Hombre”?

Universidad del Valle de Puebla

¿“Aplicar la Ciencia para Beneficio del Hombre”?

Por: María de los Ángeles García Tobón

La Universidad del Valle de Puebla se ha dedicado a perseguir un fin que no ha sido alcanzado y desde una perspectiva personal ni siquiera ha podido acercarse a él, puesto que para “brindar servicios educativos de alta calidad” hay que apoyar a los alumnos y proveerlos de todo lo que se les ha ofrecido, ya que estos son los que hacen una escuela y califican la calidad en dichos servicios.

Solo se puede escribir sobre la realidad y dentro de esta, sobre la verdad. La realidad de lo que ocurre verdaderamente en esta escuela se puede descubrir una vez que se está dentro de ella, cuando ya no queda otra más que seguir la corriente. Desde el primer semestre la falta de organización ha sido más que evidente, con la falta de un comité de becas, de ética al no acatar lineamientos de superiores, con horarios que nunca están listos, salones tan reducidos que es indigno tomar clases en ellos, con asignaciones de nivel de idiomas que deja mucho que desear, con la falta de profesores y de congruencia entre lo que se presume y lo que se hace. 

       Es injusto que solo le ofrezca palabras poco amables a la institución que me ha permitido estudiar en sus instalaciones durante un año, pero esta es la misma que me ha negado servicios que presumían en anuncios, espectaculares, comerciales, páginas de internet y que se escuchan en viva voz por parte de los encargados de sus relaciones públicas muy bien manejadas y aparentadas y por los cuales yo estoy pagando.

       No sé hacia quien dirigir mis inconformidades y mi enojo, hacia coordinadores y directores que no se les permite tomar decisiones, siendo ellos quienes conocen las necesidades de los alumnos, el gobierno que no puede crear universidades con nuevas licenciaturas o dirigirlo hacia mi persona, por conformarme a recibir una educación deficiente y esperar por recompensa un papel llamado “Título” que tenga mi nombre con la esperanza de que pueda servirme a pesar de no haber tenido una verdadera educación de calidad.

Inteligencia Emocional vs. Coeficiente Intelectual

Se cree que el coeficiente intelectual es la base del éxito en la vida, entre mayor sea nuestro CI mayor será nuestro desempeño escolar, laboral y la probabilidad de alcanzar metas y desarrollar exitosamente proyectos, sin embargo, el CI no debe tomarse como único factor del cual dependerá el destino de las personas, ya que se han realizado numerosas pruebas y estudios que demuestran la existencia de un factor de mayor peso e importancia a desarrollar, la Inteligencia Emocional, que es un conjunto de rasgos que algunos conocen como carácter y determina lo bien que podemos utilizar cualquier talento (intelecto).

El CI ha pasado de lado puesto que anteriormente había una fuerte creencia, que las personas inteligentes, con elevados éxitos escolares, notas excelentes y un CI elevado serían más propensas a alcanzar en  la edad adulta un nivel alto de éxito, sin embargo la realidad fue otra, debido a que la inteligencia académica no ofrece prácticamente ninguna preparación para los trastornos  o las oportunidades de la vida, desmintiendo así la creencia de que un CI elevado es una garantía de prosperidad, prestigio y felicidad.

Una persona que día a día libra batallas internas, propensa a la ansiedad y vacila en la toma de decisiones no explota sus talentos y sus capacidades para concentrarse en su trabajo y pensar con claridad se ven afectadas, mientras que una persona que conoce sus propias emociones y sabe cómo manejarlas será más productiva y eficaz en cualquier tarea que emprenda.

Desarrollar desde temprana edad la inteligencia emocional y no centrarse únicamente en los conocimientos escolares básicos como la lectura, escritura y aritmética, ayudará a reconocer aptitudes y dones naturales para después cultivarlos, de esa manera el alumno se sentirá satisfecho y capaz.

La elección de la Televisión por encima del Blog: la balanza se inclina por un medio menos participativo pero más estimulante

En los últimos años el progreso que ha tenido la tecnología ha influenciado también a los medios de comunicación, trayendo consigo diferentes formas de expresar ideas e informar sucesos desde cualquier parte del mundo, haciendo el proceso de comunicación más rápido y eficaz; es por lo anterior que el propósito de este ensayo es el de analizar a dos medios de comunicación que han tenido un progreso significativo en cuanto a su expansión y calidad: la Televisión y el Blog; se discutirá cuál de estos dos ha sido el que despierta mayor interés, razones por las cuales el público tiene una marcada preferencia de uno sobre otro y el daño que esto produce en la sociedad.

El Blog

Se conoce por Blog al sitio web que permite recopilar cronológicamente textos, artículos, imágenes e incluso videos, de uno o varios autores. El Blog puede tomarse como un diálogo interactivo con miles de personas, puesto que en este sitio web la participación de terceros es posible, mediante comentarios o “posts”. Cabe destacar que en el caso del Blog, el proceso de comunicación se cumple debido a estos “posts” o comentarios, algo que en la Televisión no es del todo posible (algunos programas televisivos han optado por hacer uso de las redes sociales como medio para comunicarse con la audiencia, sin embargo no se propicia un diálogo “directo” e inmediato).

La Televisión 

La televisión es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia. Esta transmisión puede ser efectuada mediante ondas de radio o por redes especializadas de televisión por cable. El receptor de las señales es el televisor (Wikipedia 2011). 

Hasta el siglo XX, las tres cuartas partes de los seres vivos habían vivido aislados, sin embargo con el progreso de la televisión, su extensión ha ido incrementando y presentándonos panoramas distintos a los locales. (Giovanni Sartori 1997).  Lo anterior ofrece una referencia de que la televisión posee un público conectado entre si y por lo tanto posee una mayor audiencia día con día por su incremento y expansión geográfica. 

La balanza se inclina por un medio menos participativo pero más estimulante

La transformación de la palabra impresa o radio transmitida al contexto de la imagen ha permitido que sea más sencillo informarse sobre hechos que son de interés público, como noticias locales o internacionales, sin tener que saber leer como sería necesario ante las noticias presentadas en un formato escrito como serían el periódico, la revista y el Blog.  Haciendo que el público prefiera la Televisión sobre éste último puesto que la imagen es una simple representación visual que es fácil de entender y no se necesita una educación previa como se necesitaría para poder leer y participar en un Blog.

El termino video-niño se refiere como su nombre lo indica es el niño que ha crecido ante un televisor, que responde únicamente a los estímulos audiovisuales (Giovanni Sartori 1997) en su infancia el hombre se vuelve incapaz de entender lo que ve, pero absorbe y registra todo como algo excitante, así sea la violencia, la agresión y la crueldad. 

Con lo anterior se está dando paso a un nuevo tipo de ser humano, uno que está atrofiado culturalmente como lo dice Sartori y que “no lee”, ya que está acostumbrado y responde únicamente a estímulos audiovisuales dejando a un lado la palabra escrita.

Bibliografía
Cerezo, J. M. El Blog como historia. In La blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital (pp. 13-16). Fundación France Telecom España.
Santori, G. (1997). In Homo Videns. La sociedad teledirigida (pp. 45-48). Madrid: Taurus.
Vera Aranda, Á. (2005). Televisión y Telespectadores. Comunicar No. 25 Televisión de Calidad , 205-210.
Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 12 de abril de 2011, de http://es.wikipedia.org/

El Blog y la Televisión como medios de comunicación masiva: su influencia, progreso e historia.

El Blog y la Televisión como medios de comunicación masiva: su influencia, progreso e historia. 

Los medios de comunicación desde su existencia han jugado una parte fundamental en la sociedad, ya que permiten la difusión de ideas, propuestas, noticias y también proporcionan entretenimiento. Por medio de comunicación se entiende que es el instrumento mediante el cual se informa y se comunica de forma masiva, siendo los  más utilizados la televisión y el internet. Como se sabe, en el mundo del internet se encuentran un sinfín de sitios web, sin embargo el propósito de este ensayo es estudiar uno de sus tantos componentes: el Blog, al cual se puede acceder fácilmente, debido a su fácil edición, manejo y en su mayoría son gratuitos; de igual manera se prestará atención a su influencia ya que ha sido significativa en nuestros días. Otro medio de comunicación, además el de mayor importancia a causa de su atractivo, entretenimiento y fácil adquisición es la Televisión; ésta debe ser considerada como un medio de comunicación y no solo como una forma de entretenimiento, sin embargo se debe plantear lo siguiente ¿Qué tanto ha progresado la llamada “caja boba” desde su creación? y ¿Cuál es su impacto en la sociedad? Estas interrogantes trataran de ser contestadas por medio del siguiente ensayo: El Blog y la Televisión como medios de comunicación masiva: su influencia, su progreso y su historia.

El Blog

Se conoce por Blog al sitio web que permite recopilar cronológicamente textos, artículos, imágenes e incluso videos, de uno o varios autores. El Blog puede tomarse como un diálogo interactivo con miles de personas, puesto que en este sitio web la participación de terceros es posible, mediante comentarios o “posts”. 

Historia de los Blogs

Se le conoce a Jorn Barger como “Padre del Weblog” ya que fue él a quien se le atribuye el término “Weblog” a finales de 1997, dicho término nace de Web y log del idioma inglés que significa: registro o cuaderno de bitácora.

De los antecedentes del Blog se conocen Robot Wisdom que desde su inicio hasta nuestros días está compuesta de enlaces, sin embargo éstos no son permanentes, al igual carecen de fecha, hora de publicación y comentarios; Xanga fue el parte aguas para que fuese posible publicar información sobre uno mismo, opiniones y gustos, en resumidas palabras era un diario personal.

Con el paso del tiempo y debido al incremento tecnológico y económico fue posible que cada vez más y más personas tuvieran acceso a tener un Blog propio y publicar sin límites.

Influencia de los Blogs en las elecciones presidenciales de los E.U.A. en 2004

Debido a que el Blog es un medio de comunicación, que no tiene tantas restricciones como lo tendría publicar un artículo en cualquier periódico o revista,  muchas personas pueden expresarse de una manera más sencilla, sin prohibiciones y opinar de acuerdo a  diferentes temas; de igual manera  se podría decir que la libertad de expresión en estos sitios web no se ve afectada por miedos a represalias o ataques directos.

Es por lo anterior que durante las elecciones presidenciales en los Estados Unidos de América, el fenómeno del Blog se evidenció por primera vez con fuerza puesto que se crearon numerosos blogs “probush” y “antibush”, los cuales se atacaron con ferocidad y dieron paso a múltiples debates, que probaron que este tipo de sitios webs también tienen un peso político y una influencia relevante.

Algunos ejemplos de los blogs creados durante los periodos de guerra y que influenciaron en las elecciones de los Estados Unidos de América de 2004 fueron los warblogs, creados en 2001 por militares activos, quienes narraron sus experiencias y defendían la causa de su invasión. Por otro lado también fueron creados otros blogs por civiles iraquíes los cuales describían una realidad muy diferente acerca de los ataques.

La Televisión sus progresos y regresiones

El progreso se entiende como el “ir hacia delante” y esto conlleva un crecimiento, un aumento, lo que muchas veces no se tiene presente es que este crecimiento puede ser positivo o negativo, como el caso del progreso en una enfermedad. De igual manera este término se divide en  progreso cualitativo y cuantitativo

Es por esto que cuando de progreso en la televisión se habla se sobrentiende un progreso “positivo”, pero se habla de un progreso totalmente cuantitativo, su difusión es mayor que otros años pero su calidad no ha incrementado, 

Hasta el siglo XX, las tres cuartas partes de los seres vivos habían vivido aislados, sin embargo con el progreso de la televisión, su extensión ha ido incrementando y presentándonos panoramas distintos a los locales. 

Hacía una televisión más participativa

Las nuevas tecnologías de comunicación, que se han desarrollado en Internet (como el Blog, anteriormente citado) están provocando un cambio en las relaciones entre los medios de comunicación y sus audiencias (Tiscar Lara, 2005). Como se sabe, el papel del espectador en la televisión es pasivo, mientras que el del  público en blogs, wikis y videoblogs es activo, éste puede opinar y formar parte de diferentes discusiones, así mismo puede convertirse en actor directo y hacer oír su voz.

Es por esto que la televisión ahora necesita encontrar nuevas estrategias que le permitan hacer participes a sus telespectadores y se dé a cabo el proceso de comunicación entre ambas partes.

Al no contar con estos modelos de participación la televisión se ve afectada por la competencia en internet, puesto que en estos medios se deja de ser un simple espectador para convertirse en productor y publicar al mundo artículos, videos y diversas opiniones.

Bibliografía
Cerezo, J. M. El Blog como historia. En La blogosfera hispana: pioneros de la cultura digital (págs. 13-16). Fundación France Telecom España.
Lara, T. (2005). Hacia una Televisión más participativa. Comunicar No. 25 Televisión de Calidad , 295.
Medios.Us. (15 de Septiembre de 2008). Recuperado el 6 de Abril de 2011, de http://www.medios.us
Santori, G. (1997). En Homo Videns. La sociedad teledirigida (págs. 45-48). Madrid: Taurus.
Wikipedia. (s.f.). Recuperado el 12 de abril de 2011, de http://es.wikipedia.org/